Investigación-Acción: Fortalecer el Aprendizaje desde la Afectividad y la Neurociencia en Pro del Andamiaje Social. (2024). Nuevas perspectivas. Revista de Educación en Ciencias Naturales y Tecnología., 3(6). //testrevistanuevasperspectivas.aduba.org.ar/ojs/index.php/nuevasperspectivas/article/view/53